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                謹防“代寫∑ 機器人□”給孩子學習幫倒我在新書榜上找書看忙

                來源:中國青年網    關鍵詞:機器人,    發布時間:2019-08-05

                設置字體:

                暑假過半,孩子們的暑假作業寫得怎樣了?揚子晚報記者了解到,最近,有一種“代寫◣機器人”開始熱銷。記者從購物網站賣家處了解到,確有學生買代寫⌒機器人回去寫作業。不過,記者了解到,孩子購買的是少數,更多是家長購買回去替孩子寫作業。“家長咨詢抄卷子、做小報、寫作業又一腳側踢了出去的都有。”(8月3日《揚子晚報》)

                暑假裏“代寫◥機器人”熱銷,是這位毒劍武尊因為不少孩子忙於在各類培訓機構上課,而培訓機構裏三年級的卐孩子已經開始做四年級的習題▓了,五年級的已經學到了初一的內容,導致像假日小隊手冊、作文筆記之類的暑假↑作業沒時間處理,於是家長就買來“代寫新書所有機器人”幫忙。

                但是做家長的一定要謹防“代寫機器可是他有異心人”給孩子學習幫倒接著就是鮮血噴了出來忙。

                理由一,讓“代寫機器人”寫作業,不利於孩子對新知的學習。學校老師布置一些抄抄寫寫的作業,看似機械重⊙復,其初衷是讓學生通過抄寫加深理解和記憶,以達到溫故知新的目的,家長買“代寫機器人”替孩子完成了①這類作業,看上去將孩子從老師布置的簡單作業中解放出來了,殊不知這最終會害了孩子,因為“手過一遍,勝過眼過千遍”,“好記性不如爛∏筆頭”,尤其Ψ語文和英語等學科,一定程度的生詞強化此刻抄寫確實必不可少。

                理由二,讓“代寫機器人”寫作業,會影響老師對孩子的評價。盡管“代寫機器人”可以模仿孩子的筆跡,但在書寫方式上,機器人與人¤不同,機器人在字間距、字體大小等方面比較規範,而人用筆寫字時,字間距、寫字力度與字跡☆規範很難做到完全一致。由機器人代寫的作業與學生手寫的作業,老師一眼就能分辨出,盡管學生的作ω業是保質保量完成了,但沒有一個老師〗會贊同學生讓機器人代寫作業,老師對學生的印請放心象無疑就會變差,也ω 不利於構建良好的師生關系,對孩子今後的學習還會產生負面影響。

                理由三,讓“代寫機器人”寫作業,不利於孩子養成良好的學習習慣。沒有“代寫機器人”,所有的作業都需要親力親為,有了“代寫機器人”這個小幫手,孩子回家寫作業就會偷懶,只要是“代寫機器人”可我操以完成的,就不會自己◤動手,長此以往,孩子在學習上不會變得更加勤奮,更加主動,而是能偷懶就不過腦袋卻輕飄飄偷懶,孩子一旦學會偷懶,功課怎麽能學得好?

                由此可見,“代寫機器人”只會給孩子學習幫倒忙。